教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷【重点】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在做“热气球实验中，加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（??）。

A.蜡烛熔化????B.塑料袋被点燃????C.空气进入塑料袋

2.空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（??）。

A.体积相同????B.体积大????C.体积小

3.做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是（??）。

A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看

4.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，最有可能表示被压缩的空气是（??）。

A.????B.????C.????D.

5.打足气的皮球能跳得很高，是因为（??）。

A.皮球里的空气被压缩了?????B.皮球的皮富有弹性????C.球里的空气会上下流动

6.在做风的模拟实验中，蚊香的作用是（??）。

A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动

二.填空题(共6题，共22分)

1.空气是（???）色、（???）味、透明的气体。

2.空气存在于（???）地方，水中冒的泡就是（???），空气流动形成了（???）。

3.空气受热后会（???），变冷后又（???）。

4.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（???）。

5.我们可以借助（???）和（???）来验证空气有质量。

6.可以用O表示（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.没有盖子的空杯子里没有空气。（??）

2.在测量空气的质量时，我们可以用石块代替豆子。（??）

3.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

4.气体、液体、固体都会占据空间,并且占据空间的大小都很容易改变。（??）

5.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（??）

6.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.怎么用天平来比较物体的质量？

2.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

4.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共19分)

1.请给下列物品分类，把序号写入圈内。

①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃

2.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一