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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷【巩固】.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.打足气的皮球能跳得很高,是因为(??)。

A.皮球里的空气被压缩了?????B.皮球的皮富有弹性????C.球里的空气会上下流动

2.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为(??)。

A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩

3.对于空气和水的共同点说法正确的是(??)。

A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的

4.把一团纸紧紧塞在杯底,将杯子倒立压入水中,纸团不会湿,能够说明空气(??)。

A.有质量????B.占据一定的空间????C.能流动

5.我们若想在箱子内形成风,必不可少的东西是(??)。

A.纸条????B.蜡烛????C.蚊香

6.用一个杯子的倒扣乒乓球往下压,一直压到水槽底部,这时,乒乓球在杯子中的情况是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共14分)

1.我们不能随意焚烧垃圾,因为会污染我们赖以生存的(???)。

2.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。

3.我们的地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。

4.物体可以分为固体、液体和(???)三种类型。

5.做“风的模拟实验”时,将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒,这是为了不让(???)从这里逃走。

6.风就是(???)形成的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。(??)

2.给自行车的车胎打气,自行车可以跑得又快又稳。(??)

3.加热袋子里的空气时,可以用蜡烛直接加热。(??)

4.下落的篮球会弹起来,是因为球内的空气被压缩了。(??)

5.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(??)

6.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。

2.自然界中的风是怎么形成的?

3.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

4.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

5.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共25分)

1.探究空气的秘密。

1.实验时,堵住图1注射器的出口,将活塞向下压,发生图2中的现象,说明注射器里的空气的(???)发生了变化。如何解释上述变化???????????????????????????

2.如果停止用力,松开按压在活塞上的手指,图2中注射器的活塞会发生什么变化?

??????????????????????????????????

3.如图3简易天平的左桶里放皮球,右桶里放豆子,这时小木棒是水平的。当皮球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起来?为什么?

??????????????????????????????????

2.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如图)。

1.实验中观察到的现象是(??)。

A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子

2.实验中还能观察到(??)。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上述实验中,纸没有湿,说明(??)。

A.空气是一种气体??

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