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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷【培优】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷【培优】.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们自制的“热气球”可以升空,是因为(??)。

A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热

2.水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是(??)。

A.水????B.石块????C.空气????D.以上全是

3.(??)不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

4.一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后,只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间最多的物质是(??)。

A.水?????B.空气?????C.奶粉

5.下列说法中,错误的是(??)。

A.在生活中,根据需要,我们会想办法制造”风”?????B.风对人类可有可无?????C.风有时对人类是有害的

6.下列能证明空气有质量的是(??)。

A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大

B.热气球在空气中能上升

C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多

二.填空题(共6题,共28分)

1.请你写出有关空气的三个特征(???)、(???)、(???)。

2.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。

3.(???)是人类最早的航空工具。

4.空气能占据一定的(???),空气也有(???)。

5.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。

6.堵住空注射器的管口,用力向下压活塞或用力向上托动活塞,活塞会(???)(填“运动”或“保持不动”)。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化,即可以被(???)(填“压缩”或“缩小”)或者被(???)(填“扩张”或“拉伸”)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.孔明灯是一种能够升上高空的灯。(??)

2.有时空气不占据空间。?(??)

3.自行车的轮胎在夏季容易爆胎,是因胎内空气受热膨胀的原因。(??)

4.空气加热后体积会变大。(??)

5.因为用同一个袋子装人被测量的空气,所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。(??)

6.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

2.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?

3.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

4.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?

5.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?

七.材料题(共1题,共9分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题,共27分)

1.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。

1.如图1所示为实验所需材料,小明把蜡烛点燃后,盖上玻璃杯,观察到的现象是(???)。

2.小明在小蜡烛的两旁,玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币,点燃小蜡烛,使烛焰燃烧稳定后,盖上玻璃杯,如图2

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