教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷（培优b卷）.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

2.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

3.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

4.蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（??）

A.肉????B.饼干????C.蔬菜

5.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

6.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（??）

A.?????B.????C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

2.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

4.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

5.到校园里寻找动物要带（???）。

6.动物是（???），是有（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

2.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（??）

3.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（??）

4.观察小动物时不要损坏它们的“家”。（??）

5.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

6.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共3题，共15分)

1.蜗牛生活需要什么？

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共21分)

1.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是（??）。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是（??）。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

2.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

3.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.身体；反应；运动

2.棉签；放大镜；笔；记录夹

3.惊动；伤害；家

4.阴暗潮湿；雨

5.工具

6.生物；生命

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

2.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

六.综合题

1.C；B；B

2.①②④⑤⑦

3.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼