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教育学自主知识体系构建的战略路径与实施方案
说明
进入20世纪中后期，随着社会、科技、文化等各方面的变革，教育学的研究领域日益多元化。教育学自主知识体系的建设也逐渐表现出包容性，涵盖了教育哲学、教育社会学、教育心理学、教育技术学、比较教育学等多个学科分支。各学科相互交织，共同推动了教育学的发展，为自主知识体系的建立奠定了多维度的理论基础。
教育学自主知识体系的建设是推动教育学科不断发展的必要条件，它不仅能够增强教育学的独立性与创新能力，还能推动教育理论与实践的深度融合。通过完善教育学的理论体系、加强跨学科的合作、注重实践导向的研究方法以及培养创新型人才，教育
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