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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
2.下面不能飞的是(??)。
A.????B.????C.
3.下列(??)不是鱼类。
A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼
4.蜗牛的移动很(??)。
A.快????B.慢
5.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
6.蜗牛的生活环境是(??)。
A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方
二.填空题(共6题,共38分)
1.到校园里寻找动物要带(???)。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
4.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
6.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
2.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
3.我们没有任何相同的地方。(??)
4.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。(??)
5.我会飞。(??)
6.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马
五.简答题(共3题,共18分)
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共22分)
1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
3.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:
1.小鱼在游动的时候,(??)来回摆动。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(??)。
A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(??)。
A.喝水????B.吃食物????C.呼吸
4.鱼鳍的作用与(??)类似。
A.????B.????C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(??)。
A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.工具
2.猫;狗;猴子;山羊;大象
3.肉眼;放大镜
4.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
5.蛞蝓;螺;蛤
6.棉签;放大镜;笔;记录夹
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.①②④⑤⑦
2.如下:
3.B;B;C;A;A;
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