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HAMBURGER色彩初阶之三原色——IDEA
01/教学引导Teachingguidance02/教学作品欣赏Appreciationofteachingworks03/教学材料TeachingMaterials04/本课重难点小结Keyanddifficultpoints目录CONTENTS05/教学步骤示范06/教学目标TeachingstepsTeachingaims
教学引导TeachingguidancePART01
01/教学引导Teachingguidance小朋友们,能不能分享一下自己最喜欢的颜色呢?你们为什么喜欢这些颜色呢?哦~有的是因为漂亮,有的是像糖果.....那你们知不知道这些颜色是怎么出现的呢?今天我们就来从三种颜色开始认识.......
01/教学引导ResearchConclusion他们分别是小红、小黄和小蓝你知道他们为什么叫三原色吗?他们有一个共同的名字,叫做三原色
01/教学引导ResearchContent让我们通过一个绘本故事来认识他们吧?绘本一绘本二
01/教学引导ResearchContent认识三原色之后,你知道他们互相调和会变成什么颜色吗?让我们一起动手试一试吧!(在调色盘上进行调颜色)你发现了么?原来通过调和,又出现了三种颜色,他们分别是:橙色、绿色、和紫色他们就叫做三间色
01/教学引导Teachingguidance接下来让我们给灯泡涂上这六种颜色吧!但在创作之前,我来问一问小朋友有没有见过电灯泡呢?他是谁发明的呢?它的发明者叫做爱迪生,因为以前没有电灯的时候我们都用火来取亮,十分麻烦,后来爱迪生发明了电灯,这为我们的生活提供了大大的便利,以至于现在我们家里都有各种形态的电灯为我们照亮呢
01/教学引导ResearchContent观察一下灯泡,他的造型可真多呀圆形、椭圆形、圆柱形甚至有的灯泡像阿拉丁神灯.....如果让你们自己选择几种灯泡,你们会选择哪些样子的灯泡呢~
01/教学引导Teachingguidance再看一看,能让灯泡真正发光的小帮手原来是电阻灯芯呢他们是不是也不一样呢~
教学作品欣赏PART02Appreciationofteachingworks
02/教学作品欣赏TheoreticalAnalysis
PART03重难点小结Keyanddifficultpoints
02/研究内容ResearchContent1、将红黄蓝三原色灯泡画出,注意灯泡大小比例关系、遮挡关系2、将三间色表现出来
→02/研究内容ResearchContent4、用小笔沾取黑色将灯泡电阻和电线表现出来,注意形态及电线走势3、用小笔沾取黑色将电灯描线,锻炼手眼脑协调
→02/研究内容ResearchContent5、用白色将电阻芯画出,注意不同变化6、最后将电灯英文写出,使画面更有形式感
PART04教学材料Keyanddifficultpoints
04/教学材料ResearchContent01/30??40油画框(也可用油画纸)02/猪鬃油画笔03/青竹丙烯04/调色盘、水桶
PART05教学目标Keyanddifficultpoints
02/教学目标ResearchContent01/学习三原色、三间色概念02/强调构图的疏密、高低关系,增强自我构图意识03/注意灯泡的不同形态,培养控笔能力04/学习概括灯泡和灯芯的形状特点,提高生活认知度和观察能力
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