教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（预热题）word版.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

2.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

3.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

4.观察水的颜色用（??）。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

5.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

6.下面的物体不能用来装水的是（??）。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

二.填空题(共6题，共22分)

1.水没有（???），具有（???）性。

2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

4.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

5.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

6.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

三.判断题(共6题，共12分)

1.雾霾不会影响我们的身体。（??）

2.我们可以根据物体的特征给物体分类。（??）

3.小明认为水是白色的，能流动。（??）

4.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

5.空气无色、无味、透明、能流动。（??）

6.小木块上有花纹。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共15分)

1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

七.综合题(共3题，共20分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

3.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B；C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.形状；流动

2.称一称

3.①；③；②

4.预测；掂一掂；称一称

5.天平称量

6.没有

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.剪纸、剪布料、剪绳子。

2.固体、液体、气体

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

七.综合题

1.如下：

2.B；B

3.A；A；A；B；C