教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（典优）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

2.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

3.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

4.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

5.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

6.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

二.填空题(共6题，共28分)

1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

3.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

2.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

3.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（??）

4.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

5.可以同时按照两个标准分类。（??）

6.沙子能被水溶解。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共14分)

1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

七.综合题(共3题，共23分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

3.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.预测；称一称

2.比较

3.形状；大小；味道；轻重

4.重；轻

5.洗衣；洗菜；拖地；浇花

6.流动的

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.水有颜色吗？水的重量是多少？

2.②③①④

3.比较法、直观对比、总结观察法

七.综合题

1.BCD；A；量筒；＞；天平；＝

2.⑤；①；②；①；④

3.B；B