教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

2.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

3.下面观察物体的方法可能有危险的是（??）。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

4.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

5.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

6.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共22分)

1.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

2.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

5.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

6.白糖在水中发生的是（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天平平衡，说明两边的物体一样重。（??）

2.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

3.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（??）

4.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

5.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

6.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共20分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

七.综合题(共3题，共16分)

1.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（??）。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

2.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.比较

2.光滑或粗糙

3.重；轻

4.能；溶解；不能；溶解

5.铁块；棉花

6.溶解

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

2.形状、大小、透明与否、重量

3.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

七.综合题

1.A；C；B

2.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

3.如下：