教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案【考试直接用】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

2.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

3.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

4.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

5.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

6.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

二.填空题(共6题，共20分)

1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

4.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

6.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

2.水和洗发液都有固定的形状。（??）

3.空气没有形状。（??）

4.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

5.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

6.水和洗发液都有固体的形状。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共15分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

七.综合题(共3题，共20分)

1.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.流动的

2.预测；掂一掂；称一称

3.光滑或粗糙

4.比较

5.流动

6.大小；材料；形状

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.重量、大小、透明与否。

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.水有颜色吗？水的重量是多少？

七.综合题

1.B；B；B；C

2.A；C；B

3.×；√；√