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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们一般会用(??)来测量液体的多少。
A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计
2.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。
A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的
3.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
4.下面判断物体轻重最准确的是(??)。
A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤
5.下面的物体中形状不一样的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
6.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
二.填空题(共6题,共28分)
1.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
2.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.水没有(???),具有(???)性。
5.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用我能比较物体的轻重。(??)
2.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
3.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
4.空气会流动。(??)
5.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)
6.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共3题,共15分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
七.综合题(共3题,共20分)
1.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
2.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
3.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.比较
2.大小;材料;形状
3.预测;称一称
4.形状;流动
5.无色;无味;透明
6.掂一掂;天平;称一称
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.填表题
1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道
六.简答题
1.比较法、直观对比、总结观察法
2.水有颜色吗?水的重量是多少?
3.重量、大小、透明与否。
七.综合题
1.B;B
2.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
3.⑤;①;②;①;④
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