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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【考试直接用】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【考试直接用】.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.闻不明物体的正取方法是(??)。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

2.下面的物体能溶解在水里的是(??)。

A.盐????B.螺母????C.小石子

3.通过观察,我们发现水是(??)。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

4.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。

A.观察????B.品尝????C.状态

5.比较物体轻重时会用到(??)。

A.????B.????C.

6.下列哪个不需要用到空气(??)。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

二.填空题(共6题,共20分)

1.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)

预测??掂一掂??称一称

?

(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

5.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

6.白糖在水中发生的是(???)现象。

三.判断题(共6题,共12分)

1.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)

2.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)

3.石头能够溶解在水中。(??)

4.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)

5.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)

6.水具有流动性,无固定形状。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共20分)

1.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

七.综合题(共3题,共23分)

1.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)

(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)

3.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:

(???)??(???)??(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.不同

2.掂一掂;天平;称一称

3.预测;称一称

4.高处;低处

5.比较

6.溶解

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无

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