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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
2.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
3.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
4.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
5.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
6.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
二.填空题(共6题,共36分)
1.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
3.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
4.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
5.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
6.我们生活中常见的尺子的名称。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)
2.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)
3.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
4.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)
5.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)
6.我们可以用拃来测量长度。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共2题,共10分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共19分)
1.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.卷尺;直尺;软尺
2.手臂;脚;手掌
3.形状;颜色;轻重;软硬
4.大拇指;中指
5.比较高矮;比较长短;比较大小
6.卡尺;折叠尺;测距车
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
六.综合题
1.③④②①;④①③②
2.10;5;B;A
3.10;5;B
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