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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
2.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
3.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
4.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
5.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
6.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共6题,共40分)
1.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
2.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
5.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
6.我们通过(???)来观察世界。
三.判断题(共6题,共12分)
1.比较的标准有很多。(??)
2.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
3.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)
4.用手测量最准确。(??)
5.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
6.“十进制”对测量没有帮助。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共2题,共10分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共21分)
1.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡皮????B.小棒
3.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.形状;颜色;轻重;软硬
2.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
3.手臂;脚;手掌
4.相同
5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
6.眼睛
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
六.综合题
1.13254
2.8;4;B;B
3.E;C;D;A
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