教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附完整答案（名师系列）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

2.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

3.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

5.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

6.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

二.填空题(共6题，共32分)

1.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

2.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

4.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

5.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

6.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

2.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

3.卷尺可以用来测量三围。（??）

4.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

5.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

6.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共23分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

2.看；闻；摸

3.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

4.起点；终点

5.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

6.尺子

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.10；5；B

2.A；B；1；2；3

3.√○；○√；√○；√○