教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案【a卷】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

2.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

3.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

4.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

5.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

6.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题，共26分)

1.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

4.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

5.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.软尺可以测量身高。（??）

2.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

3.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

4.用手测量最准确。（??）

5.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

6.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.尺子

2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

3.相同

4.米；刻度尺

5.（1）提高速度?（2）方便计数

6.手臂；脚；手掌

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.④②③①

2.10；5；B；A

3.3；1；2；4