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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案【实用】.docx

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在测量桌子长度时用(?)最方便。

A.???B.???C.???

2.可以利用(?)来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。

A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)

4.下面哪个箭头最长?(?)

A.?

B.?

C.?

D.?

5.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

6.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行

D.老师测量,学生观察

二.填空题(共6题,共16分)

1.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

2.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

3.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

4.共同的(???)是公平比较的基础。

5.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

6.我们通过(???)来观察世界。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)

2.软尺可以测量身高。(??)

3.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)

4.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)

5.测量纸带能够弯曲。(??)

6.比较的标准有很多。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题,共10分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

六.综合题(共3题,共16分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

(1)桌子有(???)块橡皮长。

(2)桌子有(???)根小棒长。

(3)为什么测量结果不一样呢?(?)

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是:(???)。

3.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步(???)第二步(???)第三步(???)第四步(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.相同

2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

3.纸带

4.起始线

5.零

6.眼睛

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)

六.综合题

1.10;5;B

2.③②①④

3.B;A;C;D

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