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2025年四川省高考语文作文预测题及范文分析

一、预测题

(1)2025年四川省高考语文作文预测题将紧密围绕时代主题和社会主义核心价值观，关注社会发展与个人成长的关系。题目可能以“青春与时代同行”为主题，要求考生结合自身经历，探讨新时代青年在实现中华民族伟大复兴中国梦中的责任与担当。例如，作文材料可以引用国家领导人关于青年成长的讲话，强调青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格。

(2)另一个可能的预测题目将聚焦“家乡情怀”。题目可能要求考生描述家乡的变化，表达对家乡的热爱与思念。背景材料可以选取四川省近年来乡村振兴战略的成果，如农业现代化、乡村旅游、生态文明建设等方面的成就。考生需结合自身成长经历，通过具体事例展现家乡的历史变迁和时代风貌。

(3)第三种预测题可能涉及“文化自信”这一主题。题目可以要求考生结合个人学习或生活经历，谈谈对传统文化与现代文化融合的理解。材料可以涉及四川省丰富的文化遗产，如川剧、蜀绣、川菜等，以及这些传统文化在当代社会的传承与发展。考生需在作文中体现对传统文化的尊重与传承，同时展示对现代文化的包容与创新精神。

二、范文分析

(1)范文以“青春与时代同行”为主题，作者通过细腻的笔触描绘了新时代青年在实现中国梦的征程中的奋斗历程。文章开头以“青春，是一首激昂的进行曲”为引，迅速抓住了读者的注意力。接着，作者以自身经历为例，具体阐述了青年一代在科技创新、社会服务、志愿服务等方面的积极作用。文章中，作者巧妙地运用了对比手法，将过去与现在、理想与现实进行对照，突出了新时代青年的责任与担当。

(2)在“家乡情怀”主题的范文中，作者以家乡的变迁为线索，串联起个人成长的故事。文章以“记忆中的家乡”为题，通过描述家乡的自然风光、风土人情，展现了家乡的美丽与独特。在叙述过程中，作者巧妙地穿插了家乡的历史故事，如古建筑的保护、传统技艺的传承等，使文章更具深度。此外，作者还通过对比家乡过去与现在的变化，表达了对家乡的热爱与思念之情。

(3)针对文化自信主题的范文，作者以“传统文化与现代交融”为切入点，深入探讨了个人在传承与创新中的角色。文章以“文化自信，传承与创新”为题，首先回顾了我国传统文化的辉煌历程，然后结合自身学习经历，阐述了在新时代背景下如何传承和发扬传统文化。作者在文中巧妙地运用了类比手法，将传统文化与现代科技、艺术等领域的创新相结合，展示了文化自信在当代社会的价值。整篇文章结构严谨，论述有力，为读者提供了深刻的思考。

三、范文亮点解析

(1)在“青春与时代同行”的范文中，亮点之一是作者对新时代青年角色定位的精准把握。文章中，作者通过引用大量数据和实例，如“据《中国互联网发展统计报告》显示，截至2024年，我国网民规模已达10亿，其中‘90后’‘00后’占比超过60%”，有力地说明了青年一代在互联网时代的重要地位。作者在文中还提到了青年在科技创新领域的贡献，如“据统计，我国青年科研人员占科研队伍的比重超过30%，在人工智能、生物科技等领域取得了举世瞩目的成果”。这些数据和案例的运用，使得文章内容充实，论据充分，增强了文章的说服力。

(2)“家乡情怀”主题的范文亮点在于作者对家乡变化的深刻描绘和细腻情感的表达。文章通过对比家乡过去与现在的变化，如“改革开放以来，四川省GDP增速连续多年位居全国前列，其中农业现代化、乡村旅游等领域的成果显著”，展现了家乡在经济、文化、生态等方面的巨大进步。作者在描绘家乡变化的同时，融入了个人成长的故事，如“我记得小时候，家乡的河流清澈见底，鱼虾成群，如今，经过生态治理，家乡的河流变得更加美丽”。这种结合个人情感的叙述方式，使文章更具感染力，让读者能够感同身受。

(3)针对文化自信主题的范文，其亮点在于作者对传统文化与现代文化交融的独到见解。文章中，作者不仅回顾了我国传统文化的辉煌历史，如“‘四大发明’见证了我国古代科技的辉煌，而‘一带一路’倡议则将中华文明推向世界舞台”，还结合了自身学习经历，探讨了在新时代背景下如何传承和发扬传统文化。例如，作者提到“在我国某高校，传统文化课程已成为必修课，学生通过学习古诗词、书法、绘画等，增强了文化自信”。此外，作者还提到了传统文化与现代科技的结合，如“‘互联网+’为传统文化注入了新的活力，让更多人了解和喜爱传统文化”。这些案例的运用，使文章内容丰富，观点鲜明，为读者提供了有益的启示。

四、写作建议

(1)在写作时，考生应注重主题的深刻性。以“青春与时代同行”为例，考生应结合自身实际，深入挖掘新时代青年的特点和价值。可以关注青年在科技创新、社会服务、志愿服务等方面的贡献，如“根据《中国互联网发展报告》显示，青年在科技创新领域的活跃度较高，每年约有30%的科技专利由青年科研人员创造”。通