5.观察一杯水 课件 科学一年级下册教科版2025.pptx

教科版一年级下册《我们身边的物体》单元5.观察一杯水

我们可以用“”描述物体的特征聚焦玻璃球乒乓球空纸盒小木块自然界中有很多水，它与其他物体有很大的不同

我们可以用“”描述物体的特征聚焦水是什么样子的？有什么特征？我们的生活与水密切相关，它有什么特征？

探索观察一杯水，描述并记录它的特征圣女果小木块小橡皮六角螺母圆形橡皮乒乓球透明胶带长条橡皮圆柱橡皮塑料尺用眼睛观察水和牛奶，水是什么颜色？和牛奶有什么区别？

探索观察一杯水，描述并记录它的特征圣女果小木块小橡皮六角螺母圆形橡皮乒乓球透明胶带长条橡皮圆柱橡皮塑料尺用鼻子观察水和洗发水，水有味道吗？洗发水呢？特别提醒：闻气味时，避免有太多气体进入鼻腔，可以用手扇闻的方式来进行哦！

探索观察一杯水，描述并记录它的特征圣女果小木块小橡皮六角螺母圆形橡皮乒乓球透明胶带长条橡皮圆柱橡皮塑料尺把水放在不同的容器里观察水的形状，发生变化了吗？

探索把观察到的现象记录在实验记录单对应位置可以倾斜瓶子来观察流动性哦！

研讨我们可以从哪些方面来描述水？无色无味会流动透明液体没有固定形状

研讨鱼缸里的水静止后，水面还会弯曲吗？

研讨水的表面张力

拓展小游戏：在硬币上滴水在水不溢出硬币边缘的情况下，一元硬币上最多可以滴多少滴水？