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2010-2023历年浙江省余姚三中高三第一次月考生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在已知某小片段基因碱基序列情况下，获得该基因的最佳方法是（???）

A．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成

B．用mRNA为模板逆转录合成DNA

C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选

D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA

2.很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质，当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因（抗虫基因）转移到农作物中，以降低昆虫对农作物造成的危害。20世纪90年代，美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。下图为这一转基因玉米的主要培育过程。

（1）获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外，还可以????????。将目的基因与运载体结合时必须用?????????酶和DNA连接酶。在基因工程中，常用的运载体有??????等，而作为运载体必须具备相应的条件，例如应具有?????????????以便进行筛选。

（2）由转基因玉米细胞经过??????形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。若要制备转基因玉米的人工种子，可选择上述实验过程中的?????再包裹合适的人工种皮等。

3.质粒是基因工程最常用的载体，有关质粒的说法正确的是（）????????????????????????????????????????????????

A．质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有

B．细菌的基因只存在于质粒上

C．质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核外的细胞溶胶中

D．质粒是基因工程中的重要工具酶之一

4.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式分别是（???）

A．主动运输、主动运输

B．胞吞、主动运输

C．主动运输、胞吞

D．被动运输、主动运输

5.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是（）?????????????????????????????????

A．核苷酸的组成种类

B．核苷酸的连接方式

C．核苷酸的排列顺序

D．核苷酸的数量多少

6.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是

A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同

B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体

C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素

D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒

7.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是（???）

A．A中肯定含有S元素

B．多肽中B的数目等于C的数目

C．①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA

D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

8.2003年全国部分省份爆发流行的非典型肺炎主要是由于冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌的最明显区别是?

A．有无成形的细胞核

B．有无细胞壁

C．有无细胞结构

D．有无遗传物质

9.英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术，培育出著名的“克隆绵羊”(??)

A．细胞和组织培养

B．细胞融合

C．动物胚胎移植

D．细胞核移植

10.在植物体内，最基本的化学元素和含量最多的元素分别是（）

A．CO

B．OH

C．CH

D．HO

11.从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答：

（1）实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的［??????］__________，通过__________方式合成多肽(蛋白质)，可以用________试剂检测。

（2）实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。

（3）上述有机物合成的多肽至少含有__________个氨基和__________个羧基，称为__________肽，可能有__________种(只考虑每种一个的情况)。

（4）实验中，检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最多有________个肽键。

12.绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是

A．核糖体和高尔基体

B．高尔基体和叶绿体

C．中心体和内质网

D．叶绿体和线粒体

13.血液中的钙离子在血液凝固起重要作用，缺乏钙离子则血液不会凝固，草酸钾溶液能与钙离子反应，起到抗凝作用。请根据提供的实验材料和用具，回答相关问题：

一、实验材料和用具

家兔；生理盐水；酒精棉；适宜浓度的草酸钾溶液；适宜浓度的氯化钙溶液；试管；注射器（针头、针管）。

二、实验流程图表

序号

A试管

B试管

①

加2mL草酸钾溶液

？

②

用酒精棉消毒并用注射器取兔血

③

？

现象（一）

？

？

④

？

现象（二）