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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冷水加热后最先出现的现象是(??)。
A.沸腾????B.有热气散发????C.冒出气泡
2.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是(??)。
A.??B.??C.
3.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(??)。
A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化
4.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是(??)。
A.????B.????C.????D.
5.我们观察到(??),说明沙子在水中没有溶解。
A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底
6.可以溶解在水中的是(??)。
A.食盐????B.面粉????C.沙子
二.填空题(共6题,共30分)
1.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)
2.测量水温的方法:手拿温度计的(???),将温度计(???)水中,不能碰到容器的(???),视线与温度计液面(???),在液面不再(???)或(???)时读数,读数时温度计不能离开(???)。
3.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。
4.物质溶解静止后不会出现(???)现象。
5.晾衣服的过程中,(???)变成了水蒸气。
6.糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用(???)和(???)的办法。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。(??)
2.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)
3.橡皮筋被拉伸后,它的组成就发生了改变。(??)
4.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)
5.液态的水在加热时能变成气态的水。(??)
6.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.简答题(共4题,共24分)
1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
3.什么是溶解?
4.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
六.综合题(共3题,共17分)
1.水蒸发实验装置图。
2.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。
3.实验探究。
下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。
图1????????图2
(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.加热;搅拌;切碎
2.上端;下端侵入;底与壁;持平;上升;下降;被测的水
3.蒸发
4.沉淀
5.水
6.搅拌;嚼碎
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。
2.用扬场机把谷粒扬向空中,使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉,但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。
3.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。
4.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。
六.综合题
1.B石棉网、C三脚架、D酒精灯
2.如下:
3.过滤;蒸发;水变成水蒸气,蒸发到空气中去了
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