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青年学生网络媒介素养教育的路径设计与实施策略
说明
在网络媒介素养教育中，大数据的运用将为教育者提供强大的支持。通过对学生行为数据、学习数据和媒体内容数据的分析，教育者可以深入了解学生的需求和问题，从而调整教学策略，优化教育内容。学生也可以借助大数据工具进行自主学习，通过数据分析来筛选和判断信息的可信度，从而提高其媒介素养的能力。
随着网络媒介内容的多元化和复杂化，单纯的媒介素养教育已无法满足全面提升学生综合素养的需求。未来的网络媒介素养教育将结合哲学、社会学、心理学、传播学、计算机科学等多个学科的知识进行跨学科融合，既要帮助学生掌握传统的媒介使用技能，还要
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