教科版科学三年级上册第一单元水测试卷【b卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水蒸气是（??）的气体。

A.无色无味?????B.有色有味?????C.无色有味

2.加快溶解的方法不包括（??）。

A.搅拌???B.加热????C.冰镇

3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（??）方法使杯底的盐溶解。

A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水

4.水沸腾时会发现（??）。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

5.水的三种形态中，有一定形状的是（??）。

A.水??????B.水蒸气??????C.冰

6.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中，以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是（??）。

A.过滤????B.加水????C.加热

二.填空题(共6题，共16分)

1.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

2.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

3.一般来说，水烧开时的温度是约（???）℃；结冰时的温度是（???）℃。

4.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

5.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状，是为了（???）。

6.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

2.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

3.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

4.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

5.液态的水只要受冷，一定会变成固态的冰。（??）

6.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.简答题(共4题，共22分)

1.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

2.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

3.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

六.综合题(共3题，共23分)

1.寒冷的冬季即将来到，懒羊羊开始储藏蔬菜。它把蔬菜运进了自己家的地窖里，可是又担心蔬菜被冻坏，于是请教喜羊羊。喜羊羊想了想，告诉懒羊羊，在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜被冻坏。冬季到了,气温急剧下降,有的伙伴放在地窖里的蔬菜已经冻坏了,而懒羊羊储藏的蔬菜果真完好如初。

当地窖内的温度下降到0℃时,桶内的水会发生什么变化?为什么懒羊羊的蔬菜完好如初?请你分析这其中的科学道理。

2.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（???）（???）（???）（???）

实验：（???）（???）（???）（???）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.蒸发

2.磁铁吸引铁屑

3.100；0

4.冰

5.加快溶解

6.100℃；停止

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用勺子搅拌；回锅里再加热。

2.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积

水蒸气：看不见、摸不着、轻、体积不固定

相同点：无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间

3.答：水在0℃时会结冰；由液态变成了固态。

4.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒