教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷（夺冠）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.给皮球打气就相当于（??）。

A.增加空气的质量????B.减小空气的质量????C.减小皮球的质量

2.下列关于空气的说法中，不合理的是（??）。

A.我们周围大部分地方都有空气?????B.一般情况下，空气有一定的体积和形状?????C.山越高，山顶上的空气就越稀薄

3.玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中还有（??）。

A.一瓶空气?????B.半瓶空气?????C.大半瓶空气

4.关于空气占据空间，下列说法错误的是（??）。

A.空气占据空间的大小是可以改变的

B.水和空气占据空间是可以相互转换的

C.用注射器按压水，水占据的空间是变化的

5.风是我们周围流动的（??）。

A.空气????B.水????C.沙子

6.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（??）的变化。

A.先由液体变为固体，再由固体变为液体

B.先由液体变为固体，再由固体变为气体

C.先由液体变为气体，再由气体变为液体

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们周围到处都有（???）。

2.在（???）、（???）、（???）都有空气的足迹。

3.水有质量，石子有质量，空气（???）（填“有”或“没有”）质量。

4.水和空气的共同特点是都占据（???）。

5.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

6.风实际上是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的微粒运动的方式不同。（??）

2.空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。（??）

3.气球里装上了空气之后，我们就能够看见空气的颜色了。（??）

4.压缩空气是一种重要的动力源。（??）

5.孔明灯是一种能够升上高空的灯。（??）

6.空气可以被无限压缩，最后压缩到0毫升。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共25分)

1.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

3.空气对人们的生活有哪些帮助？

4.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

5.水和空气有什么相同点和不同点？

七.材料题(共1题，共9分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题，共19分)

1.请你用自己想到的方法给下列物体归类。

蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气

固体：

液体：

气体：

2.如图，瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

（1）如果从B管往里面吹气，会产生什么现象?

（2）如果从A管往里面吹气，会产生什么现象？

3.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（???）。

以上实验现象说明（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.空气

2.空中；地下；水中

3.有

4.空间

5.