教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案（能力提升）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

2.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

3.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

4.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

6.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题，共28分)

1.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

2.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

3.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

4.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

2.软尺可以测量身高。（??）

3.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

4.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

5.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

6.测量时要按照一定的方法进行。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.米；刻度尺

2.起点；终点

3.起；终

4.大拇指；中指

5.0；相等；重复；数字

6.拇指；中指

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

六.综合题

1.④②③①

2.3；1；2；4

3.10；5；B；A