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2025大学生入党积极分子9月思想汇报5.docxVIP

2025大学生入党积极分子9月思想汇报5.docx

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2025大学生入党积极分子9月思想汇报5

一、近期学习情况概述

(1)近期,我深入学习了党的基本理论、基本路线和党的历史,通过参加党课学习、阅读党刊和党的经典著作,我的政治觉悟有了显著提高。例如,在《中国共产党简史》的学习中,我详细了解了党的奋斗历程,特别是党的十八大以来取得的伟大成就,使我深刻认识到中国共产党是领导中国人民走向繁荣富强的核心力量。在参加线上学习课程中,我完成了近30个学时的学习任务,并积极参与了互动讨论,通过这些学习,我对中国特色社会主义伟大事业有了更深刻的理解。

(2)在专业学习方面,我结合专业课程,系统学习了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等课程,并通过参与课题研究,加深了对党的创新理论的理解。在《马克思主义基本原理概论》课程中,我完成了15篇读书笔记,并撰写了一篇关于“新时代下马克思主义中国化的实践路径”的论文,获得了88分的高分。此外,我还积极参与了学院的学术活动,如研讨会和讲座,这些活动不仅拓宽了我的知识面,也增强了我运用理论知识分析问题的能力。

(3)我还关注了国际国内时事,通过阅读《人民日报》、《求是》等官方媒体,了解国家政策和社会动态。在过去的两个月里,我累计阅读了50篇以上时政新闻和分析文章,撰写了5篇时事评论。特别是在新冠疫情常态化防控的背景下,我深入了解了党在疫情防控中的科学决策和英明领导,这使我更加坚定了加入中国共产党的决心。同时,我还积极参与了志愿服务活动,如社区防疫宣传和帮助老人使用智能手机,这些实践活动使我更加深刻地体会到了共产党员的责任与担当。

二、对党的认识深化与理解

(1)通过对党的理论和实践的学习,我对党的性质、宗旨和指导思想有了更加清晰的认识。我深刻理解到,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目标是实现共产主义。

(2)在学习过程中,我认识到党的伟大事业不仅仅是理论上的,更是实践中的。从党的历史来看,党领导人民进行了艰苦卓绝的革命斗争,建立了新中国,推动了改革开放和社会主义现代化建设,取得了举世瞩目的成就。这些成就使我更加坚信,中国共产党是能够带领中国人民实现中华民族伟大复兴的核心力量。

(3)我对党的认识不仅仅停留在理论上,更体现在实际行动中。我积极参与党组织的各项活动,努力将党的理论应用到实际生活中去。在志愿服务、社会实践和学术研究中,我始终以党员的标准严格要求自己,以实际行动践行党的宗旨,努力成为一名合格的入党积极分子。

三、在实际行动中的体现与反思

(1)在实际行动中,我积极参与了学院的党员先锋岗活动,担任了班级的团支书,通过组织学习小组、策划党日活动等形式,增强了同学们的党性教育。在一次党日活动中,我带领同学们参观了红色教育基地,通过实地学习,大家对于革命先烈的英勇事迹有了更加深刻的理解,同时也激发了同学们的爱国热情和责任感。

(2)在专业学习上,我严格要求自己,成绩始终保持在班级前列。我深知作为一名入党积极分子,要努力做到德智体美劳全面发展。在完成学业的同时,我还参与了学院的科研创新项目,通过参与研究,提高了自己的科研能力和团队合作精神。在这个过程中,我认识到党员应该具备的创新精神和勇于担当的品质。

(3)在日常生活中,我注重发挥党员的先锋模范作用,关心同学,乐于助人。在一次校园突发事件中,我主动帮助受伤的同学,并及时报警,保证了同学们的生命安全。这次事件让我更加深刻地体会到,党员应该具备的应急处置能力和服务意识,我将以此为契机,不断提升自己的综合素质,努力成为一名合格的共产党员。

四、对自身不足的认识及改进措施

(1)在自我反思中,我发现自己在理论学习的深度和广度上还有待提高。例如,在《马克思主义基本原理》课程中,虽然我能够完成规定的学习任务,但在深入理解马克思主义哲学的辩证唯物主义和历史唯物主义方面,我的理解还不够透彻。为了改进这一点,我计划利用业余时间阅读更多相关书籍,并参加线上高级研讨班,预计在接下来的半年内,我将阅读至少10本马克思主义经典著作,并参与5次线上高级研讨。

(2)在实践活动中,我发现自己在组织协调能力上存在不足。在组织班级党日活动时,我曾遇到活动参与度不高的问题。通过分析,我认识到这主要是因为活动内容与同学们的兴趣结合不够紧密。为了改进,我计划在未来的活动中,更加注重同学们的兴趣点,通过引入互动环节和趣味性强的内容,提高活动的吸引力和参与度。例如,在下一次活动中,我将尝试引入“红色电影赏析”环节,预计将吸引至少80%的班级同学参与。

(3)在个人品德修养方面,我意识到自己在自律性上有所欠缺。例如,在时间管理上,我有时会因为拖延而影响学习进

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