教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及参考答案一套.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

2.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

3.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

4.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

5.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

6.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

二.填空题(共6题，共38分)

1.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

2.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

3.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

5.我们通过（???）来观察世界。

6.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

2.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

3.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

4.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

5.预测能帮我们节省测量时间。（??）

6.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共19分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

2.纸带

3.拇指；中指

4.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

5.眼睛

6.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.使用标准工具进行长度的测量。

六.综合题

1.①②④③

2.1；3；2；5；4

3.A；B；1；2；3