教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及参考答案ab卷.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

2.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

3.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

4.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

5.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

6.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

二.填空题(共6题，共24分)

1.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

3.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

4.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

5.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

2.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

3.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

4.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

5.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

6.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共18分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.大拇指；中指

2.手臂；脚；手掌

3.尺子

4.比较高矮；比较长短；比较大小

5.（1）起点；（2）终点

6.相同

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.A；B；1；2；3

2.②④①③

3.10；5