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教科版三年级上册科学第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面说法正确的是(??)。
A.天气每天都在发生变化?????B.一个月天气变化可以代表一年的变化?????C.天气在一年四季中几乎没有变化莫测。
2.下列不属于天气的是(??)。
A.暴雪?????B.台风?????C.地震
3.下面不属于降水形式的是(??)。
A.下冰雹?????B.下雪?????C.结霜
4.下列哪种现象能预示要下雨了(??)。
A.松果鳞片打开????B.小鱼频繁浮出水面????C.冬眠长蛇早出洞
5.通常情况下,小雨是指(??)内降水量不超过10毫米的雨。
A.12小时????B.24小时????C.36小时
6.下边图中的装置用于测量(??)。
A.气温?????B.风速?????C.降水量
二.填空题(共6题,共20分)
1.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(???)的地方。
2.若想知道一天中气温的变化,需要用到(???)。
3.地球上有的地方一年四季变化分明,有的地方常年干旱,有的地方(???)。
4.我们日常用的温度单位是(???),用字母符号表示(???)。
5.观测天气。
风向标(???);风速仪(???);温度计(???)。??
A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向
6.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及风等情况。
三.判断题(共6题,共12分)
1.降水的形式有很多,但它们都属于液体。(??)
2.降水是天气的一个基本特征,也是记录天气情况的重要数据。(??)
3.-15°C可读作零下摄氏十五度。(??)
4.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。?(??)
5.降雨量的多少可以用雨量器来测量。(?)
6.零下五摄氏度写作-5℃。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.简答题(共4题,共23分)
1.请简单描述气温计的使用方法。
2.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
3.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
4.测量降雨量要注意什么?
六.材料题(共1题,共8分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
七.综合题(共2题,共17分)
1.气温计的结构图。
2.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:
(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。
(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。
(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.空气通畅
2.气温计
3.四季如春
4.摄氏度;℃
5.C;B;A
6.冷暖;阴晴
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.使用方法:①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中;③保持干燥;④让视线和液柱顶端保持齐平;⑤示数稳定后再读取。
2.秋天的天气逐渐转凉,人们开始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
3.积云;层云;卷云
4.答:(1)降雨量其水平放置,待液面稳定后在读数;(2)读数时,视线要与液面平行;(3)读数时要加上单位“毫米”。
六.材料题
1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。
七.综合题
1.从上至下:单位符号、液柱、刻度、液泡
2.不对,刻度要均匀;不对,刻度条要沿着杯子外壁由下往上贴;在刻度条外贴上透明胶带,用来放水
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