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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果我们想让水结冰,那么我们需要(??)。
A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下
2.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是(??)。
A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中
3.如图所示,根据温度计上的标记可以看出,此时的温度是(??)。
A.-5℃????B.5℃????C.15℃
4.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干,有关此现象说法正确的是(??)。
A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热
5.要使水沸腾,我们需要(??)。
A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处
6.往水中加入淀粉,搅拌后静置一段时间,淀粉会(??)。
A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底
二.填空题(共6题,共26分)
1.水蒸气是一种(???)、(???)的(???)体。水在一定条件下会变成(???)。
2.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。
3.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。
4.水变成水蒸气的过程叫(???),雨过天晴,地面上的积水变干就是(???)现象。
5.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。
6.科学上,我们把水变成水蒸气的过程叫做(???);水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)
2.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)
3.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。(??)
4.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)
5.利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(??)
6.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
五.简答题(共4题,共21分)
1.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
4.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
六.综合题(共3题,共27分)
1.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?
相同点:
不同点:
2.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。
(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。
(2)以实验记录可知,这两种固体在水中溶解能力较强的是(???)。
(3)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。
3.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。
1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
2.实验中保持相同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动
3.实验中不同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。
工具箱里有∶两块大小一样的冰糖(??)一根搅拌棒(??)
两个烧杯(??)热水和冷水各20毫升(??)三脚架(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.无色;无味;气;水蒸气
2.凝固
3.搅拌;加热
4.蒸发;蒸发
5.凝固;融化
6.蒸发;凝结
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用火柴自下而上点燃,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,且盖灭两次。
2.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。
3.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海水蒸发,最后析出盐的结晶。
4.①把衣服
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