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小班体育小鸟找窝教案

【篇一：小班运动会方案】

2015小班冬季亲子运动会活动方案

活动时间：2015年11月

活动地点：大操场

活动对象：小班年级组家长、幼儿及老师

活动目标：

1．通过开展亲子运动会，增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

2．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

3．增进教师与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。

活动准备：进场音乐、溜溜布、大鞋盒、垫子、游戏棒、呼啦圈、平衡木、绳子、皮球等。

活动流程：

1．进场。

音乐声中，家长和孩子按班级有序进场。

2．园长讲话。

3．按班级进行亲子运动会项目。

4．家长代表拔河比赛。

5．教师运动项目（赶小猪、两人三足走）

每班具体活动内容：

小一班

活动名称：玩溜溜布

活动目标：

1.发展幼儿动作的协调性和灵活性。

2．培养集体观念和团结协作、勇敢顽强的良好品质。

3．通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

活动准备：1.家长和孩子已学律动《敲咚咚》

2.溜溜布

玩法：

1．钻山洞

家长两两合作并排在溜溜布上半蹲，手臂搭在一起连接成一个个山洞，孩子们从山洞这头爬到那头，体验钻山洞的快乐。

2．大波浪、小波浪

家长拉着溜溜布四周上下起伏，形成大波浪和小波浪，幼儿做蹲起、跳跃触碰溜溜布等动作游戏。

3．捞鱼：

利用溜溜布拉成一张鱼网，幼儿做小鱼，当鱼网下面的鱼，当《网小鱼》音乐结束后，“小鱼”尝试从鱼网下钻过，知道躲避危险，提高动作的灵敏性。

4．大蛋糕

家长齐心协力将溜溜布掀起，一起放下，形成大大的蛋糕，幼儿从四周往“大蛋糕”中间爬吃“蛋糕”。

5．开飞机

家长一手拉溜溜布，一手拉幼儿开着飞机回家。

冲到终点以后每只小猫抓一只老鼠，一起跳舞庆祝胜利。

小二班

活动名称：小猴摘桃

活动目标：

1．通过活动，让幼儿感受冬天运动的快乐。

2．掌握“小脚踩大脚”、爬垫子的初步技能。

3．能以积极愉快的情绪参加活动，并能大胆在家长的帮助下完成游戏。活动准备：

猴子头饰、桃子若干。亲子律动操音乐。五彩垫子。

活动过程：

一、热身操。

幼儿和家长共同完成亲子律动操。（音乐：《加加油》）

二、游戏环节。

1.小脚踩大脚。

小猴子们去摘桃，需要绕过小山。玩法：幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前走，绕过障碍物，游戏过程中，幼儿双脚不能离开家长的脚。

2．爬垫子

玩法：幼儿在下面爬，家长在上面爬，共同穿过丛林。

3摘桃子

猴子们摘到桃子了，大家好开心阿。（唱歌庆祝）

2、能单足立持续3—5秒钟

钻爬:1、能手、膝着地（垫），自然协调地向前爬

2、能在70—65厘米高的障碍物（如绳子、皮筋、拱形门等）下钻来

钻去

攀登:能在攀登架（网）上爬上爬下或从架（网）的一侧爬越至另一侧（必

要时教师可以帮助）

球类:能近距离传接球和原地拍皮球5—10个二、综合能力目标

1、能边念儿歌或边听音乐较合拍地做模仿操或徒手操2、能排成4路纵队

3、会玩滑梯、攀登架、转椅、荡船或其他大型体育活动器械，会骑小车，会推、拉独轮车。

4、能愉快地参加各种身体锻炼活动，体验身体活动的愉悦5、遵守体育活动的规则和要求6、能初步学习与同伴进行合作性游戏。7、能主动帮助收拾体育器械，会分类摆放。三、游戏内容安排

☆区域游戏

通过小班上学期的游戏开展，孩子们的交往能力、语言能力、动手能力等

有了一定的发展与进步，大部分的幼儿已经具备一定的游戏经验，但游戏水平还处于平行阶段，角色之间的交往不多，技能不好，经常出现与同伴发生纠纷的情况。还有个别孩子喜欢过多摆弄玩具、独自游戏。游戏结束后，玩具整理凌乱，特别是娃娃家、床铺乱七八糟，满地材料。

针对存在的问题，这学期我们要做到合理安排各项活动，提供丰富的活动材料，建立和谐、自由、轻松地气氛，从而促进幼儿各方面发展。引导幼儿乐意参与游戏，扮演不同的角色，明确自己的职责。鼓励幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进行游戏，能根据游戏，自由想象活动情节，并养成遵守游戏规则，收放、整理玩具，迅速、有序、整齐的好习惯。《建构区》

材料：自制积木、瓶子、玩具车、泡沫积木等。

1、在搬运、取放、堆叠积木的过程中，帮助幼儿发展手眼协调能力。2、在把积木堆高、围拢的过程中，获得理解空间的关键经验。

3、引导幼儿在游戏中懂得合作，提高幼儿发现问题、解决问题问题的能力。《益智区》

材料：拼插玩具、穿线板、组装拆卸玩具、拼图、七巧板、沙