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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水壶里的水“噗噗”地冒泡,水沸腾了。水沸腾的温度接近(??)。
A.120℃??????B.70℃??????C.100℃
2.选择温度计时应该(??)。
A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计
3.使用酒精灯的正确步骤是(??)。
A.打开灯帽竖放,用内焰加热,从正面盖上灯帽
B.打开灯帽竖放,用内焰加热,从侧面盖上灯帽
C.打开灯帽竖放,用外焰加热,从侧面盖上灯帽
D.打开灯帽横放,用焰心加热,从侧面盖上灯帽
4.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发
5.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”,这是(??)。
A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴
6.下列关于温度计的使用,操作正确的是(??)。
A.????B.???C.
二.填空题(共6题,共22分)
1.水能溶解(???)等物质。
2.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。
3.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河,河水很深,把它背上的盐浸湿了,它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为(???)。
4.使水沸腾的方法是(???)。
5.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过(???)加快食盐在水中的溶解速度。
6.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用(???)。酒精是容易(???)和(???)的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用(???)或(???)扑灭。
三.判断题(共6题,共12分)
1.生活中,人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。(??)
2.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。(??)
3.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(??)
4.冰是无色透明的。(??)
5.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)
6.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共4题,共25分)
1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
2.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
4.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
六.综合题(共3题,共27分)
1.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢?请你设计实验来解决这个问题。
2.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。
1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
2.实验中保持相同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动
3.实验中不同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。
工具箱里有∶两块大小一样的冰糖(??)一根搅拌棒(??)
两个烧杯(??)热水和冷水各20毫升(??)三脚架(??)
3.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度,选取适当的温度计
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.食盐和小苏打、味精、糖
2.凝固;融化
3.一部分食盐溶解在河水里面了
4.加热
5.搅拌
6.嘴吹;挥发;燃烧;湿抹布;沙土
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
2.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。
3.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。
不便:路滑给人们行走带来了不便。
4.加热、搅拌、把食盐研碎等
六.综合题
1.50毫升的烧杯两个、搅拌棒、一样大小的肥皂块、100毫升水;一样;一样多;同时;一个搅拌,另一个不搅拌;快;慢
2.B;AC;B;两块大小一样的冰糖(√)一根搅拌棒(可勾选,
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