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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发
2.水沸腾时冒出的“白气”是(??)。
A.水????B.冰????C.水蒸气
3.小明在做比较溶解快慢的实验,下列做法正确的是(??)。
A.不断地往烧杯中加食盐
B.每个烧杯中的水是一样多的
C.在比较温度对溶解快慢的影响时,一杯搅拌,一杯不搅拌
4.水变成水蒸气,它的体积(??)。
A.不变?????B.变大?????C.变小
5.要使冰糖尽快溶解,哪种方法最快?(??)。
A.加冷水,用筷子搅拌?????B.加热水,用筷子搅拌?????C.加热水,不搅拌?????D.把冰糖碾碎,加热水,用筷子搅拌
6.下列关于酒精灯的使用方法正确的是(??)。
A.用嘴吹灭酒精灯????B.用燃着的酒精灯对火????C.用灯帽盖灭酒精灯
二.填空题(共6题,共16分)
1.我们知道,食盐、(???)、(???)可以溶解在水中。
2.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越(???)(填“快”或“慢”)。
3.空气越干燥,水蒸发得越(???)。
4.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。
5.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。
6.水的温度越高,溶解食盐的速度越(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水是地球上十分重要的资源,我们要节约用水。(??)
2.湿衣服被太阳晒一天就变干了,是因为衣服上的水被太阳吸收了。(??)
3.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。(??)
4.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(?)
5.蒸发的速度是不变的,与外界因素无关。(??)
6.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹,过一会儿水迹就不见了,是水被黑板吸收了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
五.简答题(共4题,共21分)
1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
2.水在达到什么温度时沸腾?
3.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
4.物质在水中为什么不能无限溶解?
六.综合题(共3题,共25分)
1.实验题
物质在水中的溶解。
1.探究搅拌与溶解快慢的关系时,下列做法哪些是正确的?正确的请在括号时画“√”错误的,在括号里画“×”。
①两份食盐的质量相同。(??)
②一杯水温度高,一杯水温度低。(??)
③一杯水中搅拌,另一杯水不搅拌。(??)
④两份水的体积相等。(??)
2.要想让食盐更快溶解在水中,(??)的方法比较好。
A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中,搅拌?????C.放在温水中,搅拌
2.在观察水沸腾的实验中,小明的实验记录表格如下。
(1)从记录的数据看出,在第___________分钟的数据是错误的。
(2)由表可知,加热了___________分钟水开始沸腾,水的沸点是___________。
(3)通过观察,我们可以发现水变成水蒸气体积___________(填“增大”“减小”“不变”)。
3.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。
2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。
3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.味精;小苏打
2.快
3.快
4.水
5.冰;形状
6.快
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水加热沸腾后,水面会出现许多气泡,会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大,将盖子顶起来,同时“白汽”是大量水蒸气跑出来,遇冷开成的。
2.正常压强下是100℃。
3.将固体研碎,增大固体和水的接触面积。
4.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。
六.综合题
1.√;×;√;√;C
2.7;5;100℃;增大??
3.
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