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二、不一样的你我他第一课时:找找我们的不同
核心素养目标政治认同:认识到人与人之间外表各不相同。道德修养:认识到人与人之间兴趣爱好各不相同。法治观念:认识到人与人之间想法、观念上的不同。健全人格:发现不同的人有不同的想法和选择。责任意识:认识到人与人之间既有相同之处,更有不同之处。
请同学们伸出自己的手掌,看看你和同学的手掌有何不同?(可以从指纹、掌纹、长度、粗细、肤色、美观度等观察。)课前导入
我是一个的人。我,我给自己的方面打分。性格开朗、外向待人友好,善于沟通性格80课前导入
请大家根据自己的特点,写写我是一个怎样的人!以0-100分为这些句子所反映的真实程度进行打分。0分:完全不符合。50分:有一半符合,一半不符合。100分:完全符合。课前导入
说说我是个怎样的人?课前导入
我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。但我们每个人又是各不相同的,你相信吗?课前导入
1小小树叶各不同
仔细观察同学们收集的叶子,把你的发现和同学们交流交流。新知讲解
1、你从对比中发现了什么?有完全相同的两片树叶吗?2、世界上没有完全相同的两片树叶,那么,世界上有没有完全相同的两个人呢?新知讲解
即使是同一棵树上的树叶,也不完全相同。如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点,可又各有不同。新知讲解
2找找我们的不同
请在班上找两个看起来相像的同学,仔细观察一下,找一找他们之间有哪些不同。新知讲解
她们的性格不一样她们的特长不一样新知讲解
仔细观察两位同学的外貌、身材以及根据平时大家对他们的了解,从外表、个性、能力、特长、兴趣爱好等方面说说这两位同学有哪些不同。新知讲解
王波和李傲是一对形影不离的好朋友,可是他们有很多不同。他们身材不一样,爱好不一样,一个是急性子,一个是慢性子。新知讲解
根据同学的观察和比较找出两人的特点,汇成表格。相同不同外貌相似都是高个子戴眼镜姓名性格兴趣特长喜欢的颜色王波李傲活泼稳重篮球画画小号钢琴蓝黑新知讲解
“找不同”的活动,让我们知道人与人之间的外表、个性、能力、特长、兴趣好爱等都各有不同,即使是双胞胎也会有不同,因为我们每个人都是独一无二的。新知讲解
3展开想象画一画圆圈变变变
画一画看到这个圆,你会把它想象成什么呢?动笔将想象出来的内容画出来,可以涂上喜欢的颜色,时间4分钟。新知讲解
想一想新知讲解
为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?因为我们的想法不一样。想一想新知讲解
不一样的你我他我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。但我们每个人又各不相同的。世界上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的两个人。
活动:填树叶1、每位同学会拿到一片“树叶”,请在树叶上写上自己的一条突出的优点。2、写完后,把自己的优点贴在这棵树上。新知讲解
观察与思考1、再看这棵大树,你发现了什么?2、为什么这棵光秃秃的大树,会变得如此繁茂呢?新知讲解
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