陕西省2024八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3课时诚实守信课件新人教版.pptxVIP

第二单元遵守社会规则;;素养

目标;知识

构建;任务

小测;;任务

小测;;任务

小测;知识点1诚信无价

1.[2023黑龙江牡丹江中考]诚信是一个人安身立命之本，是

我们融入社会的“通行证”。下列名言警句与之相对应的

是(B);2.2023年11月20日，国家医保局医药价格和招标采购指导中

心发布了各省份评级为“特别严重”和“严重”失信的26

家医药企业情况，其中23家医药企业评级为“严重”，3

家医药企业评级为“特别严重”。情节特别严重时，失信

企业将面临丧失集中采购市场的风险。这说明(B)

①要运用诚信智慧

②企业讲诚信才能获得持久效益;③诚信是企业的无形资产

④企业要诚信经营、诚信办事;3.[2024延安期末]“待物莫如诚，诚真天下行。”以“铸诚

信优环境惠民生”为主题的2023年全国“诚信兴商宣

传月”活动于9月8日在广州启动，该活动旨在营造讲诚

信、重诚信、守诚信的浓厚社会氛围。开展这一活动

(C)

①有利于促进国家兴旺，提升国家形象

②有利于打造诚信企业，塑造企业良好的信誉;③有利于营造诚信的良好社会风尚、增进社会互信

④可以完全消除社会矛盾，净化社会风气;知识点2践行诚信

4.[2023山东济南中考]福建邱美英的菜摊，25年来无人照

看，拿菜放钱全凭自觉，人们亲切地称之为“诚信菜

摊”。这告诉我们(A)

①诚信是一个人安身立命之本

②要共同营造社会诚信环境

③要树立诚信意识，真诚待人

④要运用诚信智慧，获取经济利益;5.小敏平时喜欢打听别人的小秘密并到处传播，有人提醒她

这样做可能会侵犯别人的隐私权，她却说：“我只是实话

实说。”下列可用来反驳小敏的有(D)

①萌萌：诚信与隐私不能共存，要隐私就做不到诚实

②珠珠：社会生活是复杂的，要学会运用诚信智慧

③汤汤：在任何时候，我们都不能说谎，要实话实说

④华华：既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私;6.实现从漫画一到漫画二的转变，公民应该(C);7.下列《中华人民共和国民法典》的部分条文说明(A);①诚信不仅是社会主义核心价值观的重要内容，也??一项

民法原则

②我们要大力弘扬和营造“以诚实守信为荣、以见利忘义

为耻”的良好社会氛围

③诚实守信是一个人立身处世的前提

④诚信促进社会文明，增进社会互信;8.析事例谈启示;①要树立诚信意识，主动承担责任

②要珍惜个人诚信记录，践行诚信原则

③要将心比心，不把自己的意志强加于人

④要恪守诚实要求，做守信之人;9.近年来，处于风口浪尖的“直播带货”频现信任危机。有

的主播对产品做虚假宣传，夸大产品功效，有的主播涉嫌

偷税漏税……对此，以下说法正确的有(B)

①消费者要理性购物，辨别信息，防止掉入“网络陷阱”

②“直播带货”应该恪守道德、遵守法律

③“直播带货”扰乱社会市场秩序，应该予以取缔

④“直播带货”需要诚实守信，这样才能获得长远发展;点拨：材料反映了“直播带货”存在不诚信现象，为此，

消费者要理性购物，辨别网络信息，防止被骗，带货主播

要做到诚实守信，恪守道德、遵守法律，这样才能获得长

远发展，①②④说法正确；③说法错误，“直播带货”也

有积极作用，并不都是扰乱社会市场秩序的，不应该予以

取缔。故选B。;10.[2023宝鸡模拟]2023年，陕西某高校创新开展了“诚信伴

我成长”主题教育活动。活动以第二十届“诚信教育活

动月”为抓手，开展诚信教育主题班会、主题征文、卫

生宿舍21天诚信劳动打卡、诚信主题作品创作等活动。

千余名师生参与到活动中，充分调动了学生学诚信、践

诚信的积极性，取得了良好的教育成效。开展这一活动

(A);①因为诚信是一个人安身立命之本

②有利于我省学生接受诚信文化的熏陶

③能够促进我省校园诚信文化建设

④表明我省学生普遍缺失诚信品质;点拨：某高校创新开展了“诚信伴我成长”主题教育活

动，是基于诚信的重要性，有利于学生接受诚信文化的

熏陶，能够促进我省校园诚信文化建设，①②③符合题

意；④错误，与实际不符。故选A。;11.[2023湖北鄂州中考]【社会生活讲道德】

古语云：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”某

高校坚持创建校园诚信环境，广泛开展诚信宣传，积极

推介诚信典型，建立健全学生诚信档案，将学生个人诚

信作为升学、毕业、评先评优、鉴定推荐等环节的重要

考量因素。针对考试舞弊等不诚信行为进行诚信教育，

让“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的诚信之风吹遍

整个校园。;(1)请你从个人和社会角度谈谈诚信的意义。(2分);12.小秦所在班级围绕“诚实守信”开展以下学习活动。;(1)请你补充对话中的空白内容。(2分);活动二开展调查

小秦和同学们在班级开展了“中学生诚信行为调查”活

动，下面是部分调查问题及调查结果。;调查问题;