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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷附参考答案(培优).docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷附参考答案(培优).docx

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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明将一只气球套在了塑料瓶内,如图所示,他能将气球(??)。

A.吹大到整个瓶子????B.只能吹大到一定程度????C.不能吹大

2.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来,我们可以把它放进(??)。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

3.下列哪一项不是热气球上升的原因?(??)。

A.空气受热,体积膨胀?????B.热空气变轻,会上升?????C.空气被压缩

4.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方,是因为(??)。

A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便

5.关于空气的性质描述,不正确的是(??)。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

6.如果空气是由很多小微粒组成的话,当空气受到压力时,这些小微粒之间的距离会(??)。

A.变小??????B.不变??????C.变大

二.填空题(共6题,共24分)

1.下图是小丽自制的天平,此时天平两端处于(???)(填“倾斜”或“平衡”)状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)(填“气球”或“重物”)一端倾斜,这个实验说明空气(???)。

2.空气可以占据一定的(???)。空气容易被(???)或被扩张。

3.虽然空气很轻,但是有一定的(???)。

4.物体可以分为固体、(???)、(???)三种类型。

5.用打气筒把(???)打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。

6.做“风的模拟实验”时,蜡烛加热后,盒子里面原本的冷空气会(???),空气之间的距离会(???),盒子里就装不下了,就会从圆洞出来,形成了(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气是没有重量的。(??)

2.炒菜时如果锅里着火了,应该马上盖上锅盖。(??)

3.空气有一定的质量和形状。(??)

4.空气的质量和同体积的水、石头相比较,石头最重。(??)

5.放在桌子上的空杯中什么都没有。(??)

6.空气是一种白色的、没有味道的气体。(??)

四.连线题(共1题,共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共28分)

1.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?

2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

3.怎么用天平来比较物体的质量?

4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

5.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共23分)

1.画一画。

1.小明买了个新气球,他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒,则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气,请在丙中画出皮球里的空气状态。

甲:充气前??乙:打10筒空气??丙:打20筒空气

2.要测量皮球内空气的质量,下列物品中,最合适的是(??)。

A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果

3.一开始小天平是平衡的,往皮球中再充入20筒空气后,小天平变成(??)。

A.????B.????C.

2.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。

3.水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。

(1)图甲所示的什么现象可以证明空气在流动?

(2)图乙所示的什么现象可以证明空气在流动?

(3)图丙所示的什么现象可以证明空气在流动?

(4)我们还可以用哪些方法证明空气在流动?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.平衡;重物;有质量

2.空间;压缩

3.质量

4.液

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