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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷含答案(综合卷).docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷含答案(综合卷).docx

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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体中靠风力工作是(??)。

A.帆船????B.篮球????C.电风扇

2.周末早晨,小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味,这是因为(??)。

A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动

3.(??)不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

4.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。

A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动

5.下列说法中错误的是(??)。

A.空气可以流动,所以可以将废气直接排放到空气中去

B.空气有一定的质量

C.空气很轻,会流动

6.寒冷的冬天,刚洗过的衣服晾在室外,衣服中的水会结成冰,过一段时间,衣服干了。那么水的形态发生了(??)的变化。

A.先由液体变为固体,再由固体变为液体

B.先由液体变为固体,再由固体变为气体

C.先由液体变为气体,再由气体变为液体

二.填空题(共6题,共16分)

1.空气是一种(???)、(???)的物体。

2.有一个已经装满空气的塑料瓶,我们(???)(填“能”或“不能”)继续往里面充一点空气。

3.空气的流动形成(???),生活中我们可以通过(???)(填“摸一摸”或“扇一扇”)的方法感受空气的流动。

4.用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以(???)。

5.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(???)。

6.空气虽然很轻,但是仍然是有(???)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有动物才需要呼吸,植物是不需要呼吸的。(??)

2.用冰块冷却食物,我们应该把冰块放在食物的上方。(??)

3.在质量相同的情况下,空气的重量总比其他物品轻。(??)

4.空气占据空间。(??)

5.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。(??)

6.空气在有冷热差别的条件下会产生风。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?

2.自然界中的风是怎么形成的?

3.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

4.人们利用空气可以做哪些事情?

5.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共26分)

1.如图所示,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A.B是两根吸管。

1.如果从B管往里面吹气,会有什么现象?(???)。这个现象说明了空气(???)。

2.如果从A管吹气,会有什么现象?这时如果把手放在B管出气口,你会有什么感觉呢?

3.如果从A管吹气,同时把B管堵住,会有什么情况发生呢?

2.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他解决。

1.在装水的水槽里撒一些(??),可以方便观察水位的变化。

A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针

2.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(??)

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.前面两种方法都可行

3.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气,我们能观察到的现象是(??)。

A.水仍不进入,纸不湿????B.水部分进入,纸不湿????C.很多水进入,纸变湿

4.做“倒扣入水里的杯子,杯底的纸团是否会湿”的实验时,方法(??)是正确的。

A.????B.??

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