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利用社会大课堂实践育人
目录
利用社会大课堂实践育人（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、社会大课堂实践育人的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1教育与社会实践的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2实践育人的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3社会大课堂的特点与优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、社会大课堂实践育人的实践模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1社会大课堂实践育人模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2社会大课堂实践育人模式的类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2.1社会实践类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2.2社区服务类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2.3志愿服务类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2.4创新创业类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、社会大课堂实践育人的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1教育部门政策支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2学校层面的组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2.1教学计划与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2.2实践基地建设与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.3教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3社会资源整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3.1企业合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.3.2社区支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.3.3政府政策扶持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
五、社会大课堂实践育人的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.1评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.2评估方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.3评估结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、社会大课堂实践育人的案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
七、社会大课堂实践育人的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
7.1资源配置不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.2教师实践能力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
7.3学生参与度不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
7.4对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
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