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成都高中三诊数学试卷.docxVIP

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成都高中三诊数学试卷

一、选择题

1.若函数$f(x)=x^3-3x^2+4x$,则$f(x)$的对称中心是()

A.$(1,2)$

B.$(1,0)$

C.$(0,0)$

D.$(2,0)$

2.在三角形ABC中,已知∠A=30°,∠B=45°,则∠C=()

A.75°

B.105°

C.120°

D.135°

3.若$a+b=5$,$a^2+b^2=29$,则$(a-b)^2=$()

A.16

B.18

C.20

D.22

4.已知数列$\{a_n\}$满足$a_1=1$,$a_{n+1}=a_n^2-2a_n$,则数列$\{a_n\}$的通项公式是()

A.$a_n=2^n-1$

B.$a_n=2^n+1$

C.$a_n=2^n$

D.$a_n=2^n-2$

5.已知向量$\vec{a}=(2,-1)$,$\vec{b}=(1,3)$,则向量$\vec{a}$与$\vec{b}$的夹角是()

A.$30°$

B.$45°$

C.$60°$

D.$90°$

6.若函数$f(x)=x^3-3x^2+4x$在$x=1$处的切线斜率为2,则$f(x)$在$x=2$处的切线斜率为()

A.2

B.1

C.0

D.-1

7.已知等差数列$\{a_n\}$的公差为2,若$a_1+a_5=20$,则$a_3=$()

A.8

B.10

C.12

D.14

8.若函数$f(x)=ax^2+bx+c$的图像开口向上,且$f(1)=2$,$f(2)=5$,则$a=$()

A.1

B.2

C.3

D.4

9.在三角形ABC中,已知∠A=30°,∠B=45°,AB=2,则AC=()

A.$\sqrt{2}$

B.$\sqrt{3}$

C.$\sqrt{6}$

D.$\sqrt{8}$

10.若函数$f(x)=x^3-3x^2+4x$在$x=1$处的切线方程为$y=2x-1$,则$f(x)$在$x=2$处的切线方程是()

A.$y=2x-3$

B.$y=2x-1$

C.$y=3x-2$

D.$y=3x-1$

二、判断题

1.在平面直角坐标系中,点P(3,4)关于原点的对称点P的坐标是(-3,-4)。()

2.若函数$f(x)=x^2-4x+4$在区间[0,2]上单调递增。()

3.等差数列$\{a_n\}$的前n项和$S_n=\frac{n(a_1+a_n)}{2}$。()

4.向量$\vec{a}=(2,3)$与向量$\vec{b}=(-1,2)$的叉积$\vec{a}\times\vec{b}=5$。()

5.在等比数列$\{a_n\}$中,若$a_1=1$,公比$q=2$,则$a_5=32$。()

三、填空题

1.若函数$f(x)=\frac{2x^2-4x+1}{x-1}$的定义域为$\{x|x\neq1\}$,则函数$f(x)$的值域为______。

2.已知数列$\{a_n\}$的前三项分别为2,6,12,则该数列的通项公式为______。

3.在直角坐标系中,点A(1,2)关于直线$x+y=3$的对称点B的坐标为______。

4.若向量$\vec{a}=(3,-4)$与向量$\vec{b}=(-2,1)$的模长分别为5和$\sqrt{5}$,则向量$\vec{a}$与$\vec{b}$的点积为______。

5.已知等差数列$\{a_n\}$的前三项分别为1,4,7,则该数列的前10项和$S_{10}$为______。

四、简答题

1.简述二次函数$f(x)=ax^2+bx+c$($a\neq0$)的图像性质,包括开口方向、对称轴、顶点坐标等。

2.如何判断一个数列是否为等比数列?请给出一个等比数列的例子,并说明其公比。

3.请解释向量$\vec{a}=(a_1,a_2)$与向量$\vec{b}=(b_1,b_2)$的夹角余弦值$\cos(\theta)$的几何意义。

4.简述如何求解一个一元二次方程$x^2-5x+6=0$的根,并说明解题过程中用到的数学原理。

5.请说明如何使用配方法将一元二次方程$f(x)=ax^2+bx+c$($a\neq0$)转换为顶点式$f(x)=a(x-h)^2+k$,并举例说明。

五、计算题

1.计算下列函数在给定点的值:

函数$f(x)=x^3-6x^2+9x+1$,求$f(-1)$。

2.解下列一元二次方程:

方程$2x^2-5x-3=0$,求方程的解。

3.计算下列向量的模长:

向量$\vec{a}=(3,4)$和向量$\vec{b}=(-2,5)$,求$|\vec{a}|$和$|\vec{b}|$。

4

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