安塞腰鼓教学省公开课一等奖全国示范课微课金奖.pptx

安塞腰鼓;2/29;3/29;安塞腰鼓是产生于北方黄土高原一个民间艺术，充满原始和浓郁乡土气息。安塞腰鼓场牌很丰富，花样变幻多端，较有代表性有“童子拜观音”、“绵羊碰头”、“枣核掏心”等。腰鼓队过街演出时用鼓、锣、铙、钹和锁呐伴奏。领头鼓手以哨子指挥，后面鼓手们随其哨音变换动作。鼓点雄壮有力，扣人心弦。鼓手动作强劲豪放，刚劲洒脱。;2025/1/8星期三;安塞腰鼓：变换舞姿;安塞腰鼓：淳朴后生;安塞腰鼓：沸腾生命;安塞腰鼓：宏大场面;安塞腰鼓：高兴舞者;安塞腰鼓：整齐队列;陕北风光;语言卡片;请听诗朗诵，整体感知文章、听课文朗诵，请你在听读中把握生字词和本文朗诵语气（包含朗诵停顿、快慢、轻重和语气）。;解释下面词语。

大彻大悟：

惊心动魄：

叹为观止：

戛然而止：;这篇文章主要内容是什么？;安塞腰鼓;朗诵课文，体会全文语速、语气改变。;好一个安塞腰鼓！;2025/1/8星期三;合作探究;

;４、“它使你惊异于那农民衣着包裹躯体，那消化着红豆角角老南瓜躯体，竟然能够放出则磅礴能量！”过着贫困生活农民，哪里来得则强大力量？

５、为何说“只有你（黄土高原）才能承受如此惊心动魄搏击”，而“多水江南是易碎玻璃”，“打不得这么腰鼓”？

６、文章最终“耳畔是一声渺远鸡啼”有什么作用？;4、他们有着自然、健康生命，是原始、未经人工雕饰，没有半点污染，不搀杂任何杂质，完完全全生命，这是他们力量源泉。;品读观赏

请用“我喜欢????????????句子，因为????????????”句式进行评点。

;写

作

技

巧;听一段琵琶名曲《十面埋伏》，以下面任意一个句式为例仿写。

（1）这琴声，使人想起，使人想起，使人想起。

（2）每一个音符都，每一个音符都，每一个音符都。;?拓展延伸

模仿文中排比句写一段话，描述

晨跑时场面。;小结