《写身边的景物作》课件.pptVIP

写身边的景物作欢迎来到《写身边的景物作》课程。本课程将帮助您提升观察和描述周围景物的能力，让您的文字更加生动形象。

课程目标提高观察能力培养敏锐的观察力，捕捉身边景物的细节和特点。掌握描写技巧学习运用各种修辞手法和描写方法，使文章更加生动。增强表达能力通过实践练习，提高景物描写的准确性和生动性。

什么是景物作定义景物作是一种以描绘自然景物或人文景观为主的文章。它要求细致观察，生动描述。特点景物作注重细节刻画，强调感官体验，通常包含的情感和思考。

景物描写的意义1提高写作能力2培养观察力3丰富表达方式4增强情感表达景物描写不仅能锻炼写作技巧，还能培养我们对生活的感知能力，让文章更加丰富多彩。

如何观察身边的景物用心观察仔细观察景物的形状、颜色、质地等特征。倾听声音注意周围的声音，如风声、鸟鸣等。感受气味留意空气中的气味，如花香、泥土气息等。

抓住景物的特点独特性找出景物与众不同的地方，突出其特色。整体感把握景物的整体形象，不要顾此失彼。动态性注意景物的变化和动态，增加生动性。

运用修辞手法比喻将景物比作其他事物，增加形象性。拟人赋予景物人的特征，使描写更生动。夸张适度夸大景物特征，突出重点。对比通过对比突出景物特点，增强印象。

场景描写方法1远近结合先描写远景，再聚焦近景，或反之。2动静结合描写静态景物时加入动态元素，增加生动性。3虚实结合将真实景物与想象景象相结合，增添意境。

色彩描写要领准确性准确使用色彩词语，如翠绿、湛蓝等。多样性运用丰富的色彩词汇，避免单调。层次感注意色彩的深浅变化，增加立体感。

声音描写要素1音质描述声音的特性，如清脆、低沉等。2音量表现声音的大小变化，如轰鸣、细语等。3节奏注意声音的快慢节奏，如急促、缓慢等。

气氛营造1环境描写2感官刺激3情感渲染4意境创造通过细致的环境描写，结合感官体验和情感表达，创造出独特的意境和氛围。

细节描写技巧放大特写聚焦景物的某个细节，进行深入描写。对比衬托通过对比突出细节特征。动态描绘描述细节的变化过程，增加生动性。

人物景物结合环境烘托通过景物描写衬托人物性格或情感。互动描写描述人物与景物之间的互动，增加生动性。情景交融将人物情感与景物特征相结合，创造意境。

练习1:校园场景主题描写你最喜欢的校园一角。要求运用至少三种感官描写，突出该处的特色。时间15分钟独立完成。

教师点评与指导优点分析指出学生作品中的亮点和成功之处。不足指出分析存在的问题，给出改进建议。技巧指导针对共性问题，讲解相关写作技巧。

练习2:家乡风景主题描写你家乡最具特色的自然风景。要求运用比喻和拟人手法，突出景物特点。时间20分钟独立完成。

教师点评与指导1整体评价对学生作品进行整体评价，指出优缺点。2修辞点评分析比喻和拟人手法的运用效果。3改进建议针对每位学生的作品给出具体改进建议。

练习3:印象风景主题描写一处给你留下深刻印象的风景。要求运用色彩和声音描写，营造特定氛围。时间25分钟独立完成。

教师点评与指导氛围营造分析学生作品中氛围营造的效果。感官描写评价色彩和声音描写的运用情况。个性化建议针对每位学生的特点给出个性化指导。

写作诀窍总结1细心观察2巧用修辞3突出特点4营造氛围5情景交融通过细致观察、灵活运用修辞手法、突出景物特点、营造独特氛围，实现情景交融，使景物描写更加生动有力。

课堂互动交流小组讨论分享写作心得，交流描写技巧。互评互助学生间互相点评作品，学习他人长处。问题解答教师解答学生在写作过程中遇到的疑难问题。

优秀作品展示展示课堂练习中的优秀作品，分析其成功之处，激发学生创作热情。

学习心得分享技巧启发分享学到的新描写技巧和方法。观察体会交流如何提高观察能力的心得。写作感悟讨论在写作过程中的感悟和收获。

学习收获与反思1知识积累总结本课程学到的景物描写知识和技巧。2能力提升反思自己在观察和表达能力上的进步。3未来目标明确下一步的学习方向和提升目标。

作业布置1主题创作以我眼中的四季变化为主题，创作一篇景物描写文章。2技巧运用要求运用本课所学的至少三种描写技巧。3字数要求800字左右，下节课前完成。

课程总结1观察技巧2描写方法3修辞运用4实践练习回顾本课程的主要内容，强调景物描写的重要性及其在提升写作能力中的作用。鼓励学生在日常生活中勤于观察，勤于练笔。

答疑与交流问题收集收集学生在学习过程中遇到的问题和困惑。集中解答教师针对共性问题进行详细解答和指导。个别辅导针对特殊问题，教师提供一对一的个别辅导。