教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷往年题考.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.50米赛跑时，运动员做（??）更有利于取得好成绩。

A.直线运动????B.曲线运动????C.直线运动和曲线运动

2.在雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18；古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩。那么，我们是如何来确定他们获得的名次的？（??）

A.相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快?????

B.相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快?????

C.相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢

3.甲、乙两辆车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10km，乙车运动了15km，则运动较快的是（??）。

A.甲车?????B.乙车?????C.一样快

4.以下物体相对地面是运动的是（??）。

A.路中的广告牌??????B.骑行的自行车??????C.路边的石块

5.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法正确的是（??）。

A.因为它围绕地球旋转，所以它是运动的?????B.因为它跟地球是同步的，所以它是静止的?????C.它有时运动，有时静止

6.坐在车上看到窗外的景物在向前移动，说明车正在（??）。

A.前进?????B.静止?????C.后退

二.填空题(共6题，共28分)

1.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（???），司机发现前面有一只小狗跑过，连忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（???）。

2.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定的（???）有关。

3.如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验（???）获得数据；数据相差不大时取3次数据的（???）。

4.骑自行车1小时行进的距离是15千米，驾驶汽车1小时行进的距离是120千米，（??）的速度慢。

5.参照物不仅对判断物体是否（???）是必要的，对判断物体运动的（???）也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体，只有（???）静止的物体。

6.物体常见的运动形式有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在同一个物体的不同位置贴上圆点，观察到的运动形式可能不同。（??）

2.如图所示，中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。（??）

3.物体各部分的运动形式一定是相同的。（??）

4.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力，缺点是要多走路。（??）

5.有绝对不动或静止的物体。（??）

6.跑完相同的距离，用时少的，运动得快。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮??????????振动

滑冰??????????摆动

转盘??????????滚动

秋千??????????平动

水花四溅中音叉?????旋转

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

2.“过山车”的设计要求都有哪些？

3.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

4.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

5.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共25分)

1.实验探究。

为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来。除小球不同外，其他都相同。

1.请你给上面四位同学分配角色。[填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”]

2.你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题？

3.根据下面的实验记录表你有什么发现？为什么？

2.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型，他们想要去比较“过山车”上的同种小球