教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案（b卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明和小红同时从运动场两端出发，1分钟后我们可以分别测量他们的（??）比较他们运动的快慢。

A.距离?????B.步数?????C.难以比较

2.用钢笔写字时，笔尖在纸上运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.跳动

3.一个物体在另一个物体表面的运动方式有（??）。

A.滑动和滚动?????B.滚动和平动?????C.滑动和转动

4.以地球为参照物，静止的是（）。

A.月亮?????B.太阳?????C.地球同步卫星

5.玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（??）。

A.?????B.?????C.

6.在车轮上安装滚珠轴承，实际上是为了使车轮受到的摩擦力（??）。

A.增加?????B.减小?????C.不变

二.填空题(共6题，共24分)

1.让小球从高处滚过，小球的运动形式有（???）、（???）、（???）。

2.（???）是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；（???）是空中动物的运动方式。

3.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（???）来比较，也就是（???）。

4.根据（???）和（???），制作我们的“过山车”。

5.在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得（???），但在路上的人觉得他走得（???）。（填“快”或“慢”）

6.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.甲乙两名相学同时跑100米的距离，甲早到了终点，则乙同学不如甲同学跑得快。（??）

2.玩飞镖时，飞镖的运动轨迹是直线的。（??）

3.以扶梯为参照物，站在运动的自助扶梯上的人是静止的。（??）

4.科学上统一规定用牛顿作力的单位，简称牛，用“N”这个符号表示。（?）

5.判断物体是否在运动必须选定参照物。（??）

6.我们通常用方向和距离来描述物体的位置。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

2.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

3.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

4.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

5.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共19分)

1.动物王国进行赛跑。请根据表格，回答相关问题。

动物奔跑100米需要的时间

（1）将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。

（2）将一分钟内这几种动物跑过的距离按从短到长排序。

（3）人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几种动物？

2.给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序，在表中用1、2、3……标出。

3.构建思维导图。（把下面合适的科学概念填写在相应的方格内）

速度?直线运动?时间?曲线运动?距离

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.平动；转动；滚动

2.游泳；飞行

3.单位时间行走的距离；速度

4.设计图；材料

5.慢；快

6.参照物

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.如果以路面或路旁的树木为参照物，它们都是运动的。如果以其中一辆汽车为参照物，那么另外一辆是静止的。

2.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。

3.要确定一个物