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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.声音在下列几种介质中传播时,其中传播速度最快的是(??)。
A.铜丝内?????B.水中?????C.氧气中
2.在测量物体运动的速度时,需要测量的是运动的(??)。
A.时间?????B.距离?????C.两者都要
3.下列不属于曲线运动的是(??)。
A.拨动琴弦?????B.水车转动?????C.风车转动
4.在行驶的船里,坐在船中的人,相对于船身是(??)。
A.运动的?????B.静止的?????C.无法确定
5.在马路上跑得快的汽车动力(??)。
A.一定大????B.一定小????C.不能确定
6.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共30分)
1.坐在向东行驶的列车上的乘客,以列车为参照物时,看窗外的树木是向(???)运动的,乘客自己是(???)的。
2.在草原上,以白云为参照物,老鹰是(???)的。
3.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。
4.运动相同时间,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。运动相同距离,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。
5.“过山车”运动的快慢与斜坡的(???)和(???)有关。
6.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验(???)获得数据;数据相差不大时取3次数据的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.组装“过山车”时高度够高就是好。(??)
2.描述物体在哪里,可以说明物体在什么方位,还可以说明距离这个物体有多远。(??)
3.轩轩为了比小宁的速度更快,在起点释放小球时用力一推。(??)
4.物体静止时,受到一定的力才能运动起来。(??)
5.在做实验时,组内要分工明确,每个人都要做好自己的职责。(??)
6.我们描述火车运行,可以以铁轨为参照物。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?
2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。
3.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
4.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?
5.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共21分)
1.综合应用。
1.如下图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
2.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
2.综合题。
下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。
1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙,(???)摩擦力;旱冰鞋安装滚轮,把滑动变为滚动是为了(???)摩擦力。
2、为了更好地运动,人们在制造有关物品时,都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候,就想办法去(???)它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法去(???)它。
3.请仔细读图,完成以下习题:
1.从小刚的运动轨迹来看,他进行的运动是(??)。
A.直线运动
B.曲线运动
C.既有直线运动又有曲线运动
2.小刚的爸爸跑完相同的路程,所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快?(??)
A.爸爸
B.小刚
C.没法判断
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.西;静止
2.运动
3.平动;转动;滚动;振动;摆动;转动
4.距离;时间
5.坡度大小;数量
6.重新;平均数
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.也许会在斜坡上不动;也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动;
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