教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【必威体育精装版】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.坐在行驶的汽车里，看到的房屋和树木是（??）的。

A.静止的?????B.运动的?????C.不确定

2.下列工具不能测量轨道长度的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是（?）。

A.以地球为参照物,卫星是静止的?????B.以太阳为参照物,卫星是静止的?????C.以地球为参照物,卫星是运动的

4.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是（??）。

A.汽车轮船自行车?????B.轮船汽车自行车?????C.汽车自行车轮船

5.可以通过测量物体通过相同（??）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。

A.速度?????B.时间?????C.距离

6.通常描述河水上涨的参照物是（??）。

A.河堤??????B.河水??????C.岸边的人

二.填空题(共6题，共26分)

1.中国自主研发设计的（???），是开行250公里/小时及以上动车组列车。

2.早晨，大阳从（???）边升起，下午，太阳从（???）边落下。

3.运动相同的时间，运动的距离（???），运动的快；运动的距离（???），运动的（???）。

4.我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较（???）的多少；在相同时间的情况下比较（???）的长短。

5.物体的运动（???）可以用（???）、（???）等来描述。

6.根据“过山车”设计要求，轨道要有（???）轨道和（???）轨道。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一个物体在你的东南方，说明你在物体的东北方。（??）

2.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。（??）

3.飞机的运动比汽车运动的快。（??）

4.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。（?）

5.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。（??）

6.轩轩为了比小宁的速度更快，在起点释放小球时用力一推。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

2.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

3.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

4.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

5.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共22分)

1.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型，他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。

（1）他们需要哪些工具？

（2）他们应该如何比较小球快慢？

2.看图完成问题。

学校的校门朝向南边

（1）一年级的小朋友们在笑脸处集合，一班的小朋友通过路线1去操场，二班的小朋友从路线2去操场，请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式？

（2）如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场，请问哪一个运动的更快？你的判断依据是什么？

（3）小朋友到达操场活动后，想要回到一年级教室，请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向？

3.运动会上，王娟、李敏、刘琳参加