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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在学校的100米短跑比赛中,小旭用时19.5秒,小龙用时20秒,下列说法正确的是(??)。
A.小龙比小旭跑得快?????B.小旭比小龙跑得快?????C.无法判断谁跑得快
2.一辆汽车从甲城开到乙城用了4小时,甲城到乙城的距离是360千米,这辆汽车的平均速度是(??)。
A.90千米/秒?????B.90千米/时?????C.90千米/分
3.小明和小红同时从运动场两端出发,1分钟后我们可以分别测量他们的(??)比较他们运动的快慢。
A.距离?????B.步数?????C.难以比较
4.“小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以(??)为参照物可以看到小竹排在游。
A.岸?????B.竹排上的人?????C.流动的江水
5.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的,以下说法错误的是(??)。
A.因为它围绕地球旋转,所以它是运动的?????B.因为它跟地球是同步的,所以它是静止的?????C.它做的是曲线运动
6.在探究同距离不同小球运动快慢实验时,小组同学分工角色不需要的是(??)。
A.操作员?????B.计时员?????C.监督员
二.填空题(共6题,共22分)
1.描述小球的位置,以(???)为中心。
2.六棱柱在斜坡上运动时,当坡度较低时,六棱柱的运动形式是(???),当坡度增大到一定程度时,六棱柱的运动形式会变成(???)。
3.当用双手向两边拉长皮筋时,所要克服的力是皮筋的(???),吸引曲别针的力是磁铁的(???),当手放开时,橡皮会落向地面,受到的力是(???)。
4.把玻璃球放到斜面顶端时,玻璃球将会(??)下斜面,把立方体木块放到斜面顶端时,木块将会(??)下斜面。
5.如果要让小球运动得更快,可以让“过山车”的(???)轨道(???)。
6.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以(???)为参照物的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(??)
2.秋千运动是一种直线运动。(??)
3.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)
4.我们身边的物体都在运动,没有一样物体是绝对静止的。(??)
5.物体有运动和静止两种状态。(??)
6.物体的运动可能存在多种形式。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。
一轮红日从东方升起???????火车
月亮在云朵里慢慢穿行??????地面
飞驶火车中的旅客说:
“树木、房屋正在后退。”?????地球
同步卫星静止在高空某处??????云???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.“过山车”的设计要求都有哪些?
2.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
3.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?
4.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
5.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的(??
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