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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【典优】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【典优】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当物体相对于参照物的位置随时间发生变化时,物体是(??)的。

A.不动的?????B.运动的?????C.参照物

2.坐在客车上的乘客看到前面的货车在远离,那么客车(??)。

A.一定在前进?????B.一定在后退?????C.可能静止?????D.一定静止

3.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。说明小车运动的快慢与(??)因素有关。

A.载重量?????B.路面的好坏?????C.坡度的大小

4.比较不同组的“过山车”的轨道长短可以用下列哪样工具(??)。

A.卷尺?????B.秒表?????C.酒精灯

5.在比较不同小球运动的快慢时,至少要测量(??)次并记录下来。

A.1??????B.2??????C.3??????D.4

6.有甲、乙两辆汽车,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动得快的是(??)。

A.甲车?????B.乙车?????C.条件不足,无法确定

二.填空题(共6题,共20分)

1.物体的形状与它在斜面上的运动情况(???)关系。(选填“有”或“没有”)

2.猎豹、兔子和羚羊赛跑,第一名是(???),第二名是(???),第三名是(???)。

3.(???)是宇宙中最普遍的运动。

4.判断一个物体的运动速度需要的条件有(???)和在这个距离上所用的(???)。

5.甲、乙两辆汽车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动较快的是(???)。

6.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的(???)有没有改变,我们把这另一个物体称为(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。?(?)

2.物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。(??)

3.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。(??)

4.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大,应该重新测量一次。(??)

5.距离一定,运动速度越快,用的时间越多。(??)

6.过山车的运动路线只有曲线运动,没有直线运动。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共31分)

1.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!

2.物体的运动形式主要有哪些?

3.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?

4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?

5.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)

保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

八.综合题(共3题,共21分)

1.图中奔跑的小人想要去车站赶公交车,请你告诉他公交车车站的位置。

2.先用小球在“过山车”上运行,再评价“过山车”。评价分为小组自评和组间互评。

(??)号过山车;(??)小组

3.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型,他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。

(1)他们需要哪些工具?

(2)他们应该如何比较小球快慢?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.有

2.猎豹;羚羊;兔子

3.机械运动

4.距离;时间

5.乙车

6.位置;参照物

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.不会有变化

2.

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