教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【综合题】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

2.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

3.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

4.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

5.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

6.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

二.填空题(共6题，共24分)

1.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

2.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

3.白糖在水中发生的是（???）现象。

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

5.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

6.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.沙子能被水溶解。（??）

2.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（??）

3.水和牛奶都是没有味的。（??）

4.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

5.空气没有形状。（??）

6.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共14分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

七.综合题(共3题，共14分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

3.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.空气

2.①；③；②

3.溶解

4.能；溶解；不能；溶解

5.比较

6.高处；低处

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

2.②③①④

3.形状、大小、透明与否、重量

七.综合题

1.如下：

2.B；B

3.B；B