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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及答案(全优).docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及答案(全优).docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水,甲用塑料膜盖好杯口并扎紧,乙不盖,两杯均放在通风向阳无雨处,两天后(??)。

A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多

2.将食盐和水的混合物进行分离的方法是(??)。

A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离

3.蒸发皿需要放在(??)上加热。

A.烧杯????B.三脚架????C.桌子

4.我们可以用(??)的方法把食盐和沙分离出来。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

5.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是(??)。

A.试管????B.酒精灯????C.温度计

6.50毫升水大约能溶解(??)克小苏打。

A.1????B.4????C.10

二.填空题(共6题,共26分)

1.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]

2.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

3.水的特点有(???)、(???)、(???)。

4.水变成水蒸气的过程叫做(???),水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做(???)。

5.一般来说,水烧开时的温度是约(???)℃;结冰时的温度是(???)℃。

6.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。

三.判断题(共6题,共12分)

1.因为小苏打能溶解在水中,所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。(??)

2.冬天从外面进入室内,镜片上出现水雾,是空气遇冷凝结成的小水珠。(??)

3.在用温度计测量热水的温度时,待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。(??)

4.水中不能溶解空气。(??)

5.水结成冰后,有了固定的形状。(??)

6.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.简答题(共4题,共22分)

1.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

2.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?

3.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

4.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

六.综合题(共3题,共30分)

1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。

(2)以实验记录可知,这两种固体在水中溶解能力较强的是(???)。

(3)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。

2.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。

1.温度计的使用方法正确的是(???)。

A.?????B.?????C.????????D.

2.温度计读数时,视线要与温度计的液面(?????)。

3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。

①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度(?????)。

②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?(?????)(填“10℃”“20℃”或“30℃”)

3.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。

2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.不能;能

2.水;过滤;蒸发

3.无色;透明;会流动

4.蒸发;凝结

5.100;0

6.溶解能力

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

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